Группа «КАПИТОШКИ»
Средняя группа
(от 4 до 5 лет)
Воспитатели:
Вострова Марина Михайловна,
Мамонтова Елена Александровна
Помощник воспитателя:
Дню МАТЕРИ посвящается…
Ребята подготовили для своих любимых мамочек поздравительную открытку
«Мамины ПОМОЩНИКИ»
У каждого есть свой День рождения. В этот праздник поздравляют и дарят подарки. 18 ноября в стенах детского сада увлекательно, интересно, с азартом прошло праздничное мероприятие, посвящённые Дню Рождения Деда Мороза. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу, танцевали и играли в задорные игры со снежками.
Ребята нашей группы познакомились с историей праздника, родиной Деда Мороза. С большим удовольствием мастерили поздравительную открытку Деду Морозу своими руками.
В благодарность за такие яркие поздравления добрый волшебник и оставил почтовый ящик для новогодних пожеланий.
Дети получили много удовольствия и восторга. И этот день еще раз позволил детям поверить в чудо и добро.
Театр – это не просто игра, театр – то, что способствует развитию у детей восприятия, речи, эмоциональной сферы и развитию творческой личности.
С помощью настольного, пальчикового театра, фланелеграфа, игр-драматизаций, мы пробуждаем в детях желание быть артистами. Дети с удовольствием самостоятельно рассказывают сказки с показом на фланелеграфе.
В играх-драматизациях дети более выразительно передают образы героев, сами ставят сказки-спектакли, договариваются, распределяют роли.
После того как дети уже достаточно поупражняются над актёрской техникой, мы устраиваем в нашей группе театрализованные вечера - готовим драматизации известных сказок.
С помощью ваты ребенок любого возраста сможет создавать красивые и оригинальные объемные картины. Вата позволяет развить тактильные ощущения у ребёнка. Эта техника прививает любовь к труду, аккуратность. Отщипывая кусочки от ваты, ребенок тренирует свои пальчики и развивает мелкую моторику рук.
Как и все зверьки, зайчик тоже готовится к зиме. Если не поменять шубку, ему очень трудно прятаться, он хорошо виден на снегу. Дети помогли зайчатам поменять шубки на белые способом из нетрадиционного материала – вата. Ребятишкам очень понравилось делать такую аппликацию.
Любимое занятие детей – изготовление разнообразных поделок. Ребенка может увлечь моделирование не только разных зверушек и птичек, но и даров природы, к примеру, красивых грибов.
Поделки из крупы дети делают нечасто, поэтому такое задание может быть им интересно. Для выполнения аппликации в нетрадиционной технике мы использовали различную крупу – гречу и манку. Крупа - отличный материал для такого необычного раскрашивания грибов. Работы получились замечательными, очень познавательными и интересными. Ведь работа с крупами очень положительно влияет на мелкую моторику.
Родители группы вместе с детьми приняли участие в акции добрых дел «Зимняя столовая» и смастерили кормушки. Кормушки были размещены на участке группы. Дети ежедневно наполняют их кормом и наблюдают за прилетающими к ним птицами.
Ребята вместе с воспитателем выполнили объёмную аппликацию «Ёжик». Детям было предложено разукрасить ёжика яркими цветами, ёжики получились необычные, красочные. Дети были довольны своей работой, ведь у них получилась яркая и интересная поделка.
Каждый год в нашем детском саду проходят различные выставки поделок детского и семейного творчества. И это является нашей традицией. В октябре была оформлена выставка поделок из природного материала «Осенняя фантазия».
Родители вместе с детьми активно приняли участие, проявили свою фантазию и творческие способности. На выставке были представлены интересные поделки из шишек и желудей, листьев и ветвей, засушенных цветов и травы. Совместно они смастерили замечательные поделки: забавные домики, очаровательные осенние куклы, целые осенние композиции.
Все поделки, букеты, картины получились очень красочными, яркими, оригинальными, уникальными и разнообразными. Все работы были отмечены грамотами.
Мы благодарим всех участников выставки, за активное участие. И желаем дальнейших творческих успехов.
Поделки из природного материала очень нравятся детям. Каждый ребёнок может выразить своё творчество и фантазию в поделке. Ребятам было предложено сделать петушка из природного материала, но прежде чем приступить к работе ребята выполнили упражнения с природным материалом для развития мелкой моторики. Петушки у детей получились яркие и красочные. После окончания работы была оформлена композиция из поделок, все дети были довольны результатом своей работы.
Ребята помогли белочке с ёжиком и собрали для них полную корзину грибов. Грибы были выполнены в нетрадиционной технике - пластилинография. Ребята поиграли со зверюшками в пальчиковую игру «Ёжик» и выполнили физминутку «Белки прыгают по веткам…».
Вместе с воспитателем ребята выполнили коллективную работу «Осенняя фантазия». Поделка была выполнена из осенних листьев, камней, веток и пластилина. Задания для ребят были распределены по группам, одна группа выкладывала тропинку из камней, другие две лепили животных и грибы и ещё одна группа детей украшала веточки осенними листьями из пластилина. Совместными усилиями воспитателя и детей получилась яркая, красочная композиция. Ребята были рады полученному результату.
К ребятам в гости пришёл Мишка, ему хотелось запомнить красоту осенних деревьев, ребятам было предложено помочь Мишке и нарисовать для него много осенних деревьев. Ребята с большим удовольствием принялись за работу, из нарисованных деревьев получился красивый, осенний лес. В конце занятия вместе с ребятами была оформлена выставка и проведён анализ детских работ.
В нашей группе ребята не только умеют отлично выполнять продуктивную деятельность, но также они помогают няне в смене постельного белья. Ребятам очень нравиться выполнять поручения дружным, сплочённым коллективом и оказывать посильную помощь взрослым.
Вот и отшумел осенний праздник в нашей группе. На праздник к ребятам в гости пришли красавица Осень и весёлый персонаж Зонтик, они поиграли с детьми в разные игры, водили хоровод и пели песни. Ребята показали сценку для своих гостей и рассказали стихотворения об осени. И гости и ребята были в восторге от праздника.
В повседневной жизни очень мало используются самодельные игрушки. Мы с ребятами решили сделать самодельную игрушку. Игрушка получилась необычная, яркая, в виде капельки дождя. Назвали игрушку «Капитошка», в честь группы. Самодельные игрушки, выполненные своими руками, вызывают у ребят восторг, желание играть и общаться. Теперь «Капитошка» живёт в наше группе и принимает участие в образовательной деятельности и режимных моментах.
Осень щедра не только красками, но и природным материалом для работы с детьми. Работа для детей с природным материалом разнообразна и познавательна. Ребятам было предложено выполнить цветок подсолнуха из природного материала (листья берёзы, семена подсолнуха). Дети с большим удовольствием приступили к работе, по окончанию работы была организованна выставка. Подсолнухи у ребят получились красивые и яркие как солнышко.
В свободной деятельности ребята любят не только играть, а также выполнять работы из природного материала – это очень увлекательное и интересное занятие. Нами было принято решение сделать жирафа из желудей. У каждого ребёнка получился очень милый, симпатичный и своеобразный жираф.
Наши ребята очень любят рисовать, но на белом листе бумаги рисунки получаются не очень яркими и насыщенными, поэтому детям было предложено затонировать лист бумаги. Так как уже наступила осень и красивыми гроздями висят ягоды рябины, на затонированном листе бумаги ребята изобразили веточку с ягодами. Рисунки у ребят получились яркими и насыщенными. По окончанию работы была оформлена выставка рисунков, где каждый ребёнок смог полюбоваться не только своим рисунком, но и рисунками других ребят.
Воспитатель вместе с ребятами высадили цветок хризантемы на участке детского сада. Ребята узнали много нового о системе посадки и ухода за цветами, помогли выбрать подходящее место для цветка. Дети вместе с воспитателем копали ямку и сажали цветок. Дети усвоили, что цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь. Каждый ребёнок принял участие и оказал посильную помощь в посадке растения.
21 сентября в нашей группе прошла «Осенняя ярмарка», на которой дети погрузились в атмосферу русского народного гуляния, познакомились с ее обычаями и традициями. Ребята пели, играли в народные игры, водили хороводы. А русская народная музыка, яркие народные костюмы показали весь колорит народного осеннего гуляния и широту души русского народа. «Осенняя ярмарка» прошла очень весело, оживленно, и с позитивными эмоциями.
Ребята из группы «Капитошки» совершили увлекательную и познавательную экскурсию на пищеблок. В роли экскурсовода выступила шеф – повар Листопад Татьяна Олеговна, она рассказала о работе сотрудников пищеблока и его оборудование. На обратном пути с ребятами зашли на пост охраны. От экскурсии ребята были в восторге, а в конце экскурсии их ожидал сладкий сюрприз.
В детском саду с целью обучения детей ПДД и профилактики детского дорожно–транспортного травматизма, в Единый день безопасности было проведено мероприятие. У каждой команды было название и девиз. Нашу команду с ребятами мы назвали «Пешеходики». Юнные пешеходики прошли по тоннелю, поднялись по надземному переходу, прошли через проезжую часть соблюдая ПДД по пешеходному переходу и преодолели неровную дорогу. Увлекательное мероприятие было завершено общим зажигательным танцем.
Вот и закончилось яркое, звонкое, веселое лето. Наступил сентябрь, а вместе с ним и самый первый праздник в новом учебном году - День знаний, очень светлый и радостный день, когда природа одевается в яркие осенние наряды.
День Знаний, как и любой праздник в детском саду, оченьрадостный, яркий, веселый и торжественный. Сегодня к ребятам в гости пришел Карлсон и поиграл с детьми в веселые игры, загадывал загадки, танцевал, веселил. Много ребятишек после долгой разлуки, вновь встретились со своими друзьями и со своими воспитателями. Учебный год начался весело и задорно, все получили массу положительных эмоций и впечатлений.
Ребята нашей группы познакомились не только со свойствами бумаги, но и узнали, что с бумагой можно играть в игры. Игры с бумагой для ребёнка – это радость познания, снятие агрессии, освобождение от накопившегося негатива, обид, злости, развитие мелкой моторики и координированного взаимодействия рук ребёнка. Не нужно ругать детей за такие проделки, а гораздо лучше – позволять им иногда «расправляться» с листом бумаги. Дети с большим удовольствием мяли, рвали бумагу, бросали бумажный салют и получили море положительных эмоций.
